Artikülasyon Bozukluğunun Belirtileri

Belirti olarak ta değerlendirilebilecek  dört şekilde görülebilir:
Atlamalar: Atlama yanlışlarında sözcüklerin yalnız bir kısmı söylenir,
Örnek : hayvan -ayvan ,rehberlik -reberlik ,saat -sat ,araba -arba
Yerine Koyma:Sözcüğün başı ,ortası  veya sonundaki bir sesin yerine başka bir ses kullanılır.
Örnek : Arı -ayı ,kitap-kipat , davul-dayul
Eklemeler:.sözcüklerdeki fazla sesleri içerir.
Örnek : Aşağı-aşşağı ,atmış-altmış ,eşek -eşşek, pencere -penicere ,saat- sahat ,
Çarpıtmalar:Sesler tam doğrru olmamakla birlikte gerçeğine yakındır. Ses, konuşma dilinde olmayan  yeni bir ses olarak çıkarılır.
Örnek : karagöz -kaxgöz ,ekmek -emme

KONUŞMA BOZUKLUĞU PROBLEMİ NASIL ORTADAN KALDIRILABİLİR

Konuşma Bozukluğu problemi olan bireylerde,sağaltım birkaç aşamadan oluşur.Şayet kişinin dil ,dudak, damak, diş ve çenesinde herhangi bir yapısal bozukluk yok ise aşağıdaki sağaltım yöntemleri kullanılabilir..

Öncelikli olarak,

• Artikülatör (konuşma organları) kaslarda tembelliğin giderilmesi;

Harflerin oluşumunda, her organın ayrı bir görevi vardır. Dil, dudak ve çene tembellikleri harflerin doğru çıkmamasına dolayısıyla da söylenen kelimeyi karşı tarafın anlamamasına neden olmaktadır.mutlaka bir uzmandan destek alınmalı dil, dudak, yanak, çene, ve nefes egzersizleri yapılmalı Örneğin:üfleme çalışmaları, dudakları büzme, dudakları açma kapama, dili içeri ,dışarı, yukarı, aşağı hareket ettirme,dil ucunu aktif titretme, dil ucunu ağız içinde tek tek dişlere dokundurma vs..gibi

• Ağız içinde Harflerin doğru çıkarımının öğrenilmesi;

Ağız içi kaslardaki tembellik giderildikten sonra, sorun yaşanılan harflerin ağız içindeki oluşumu öğrenilmelidir.öğrenilen harfin kelimenin başında sonunda ortasında nasıl çıkarılacağı tam anlamıyla öğrenildikten sonra cümle içinde kullanımı ve  tekerlemelerle pekiştirilmelidir.